التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يتميّز بـاختلاف محتواه. ويُقدّم هذا الفصل المبادئ المهمة عن الإسلام, ويوضح على أحكام الإسلام في الحياة.
- يجري المُتعلّم خلال هذا الفصل بـفهم على حقائق جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
- يحسن المُتعلمين في تنمية إخلاقيات الطالب من خلال القيم.
- يسهل الأساتذة من نقل التفكير إلى الأجيال المُقبلة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة المعادلات.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و استخدامها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون شاقًا
الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الدراسي الثاني - العربية
يتطلع الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على المعرفة في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يقدم الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في مجال اللغة .ويتمحور هذا بناء المعرفة اللغوية .
- يوفر الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
- {يساعد على التحدّث بثقة اللغة العربية الفصحى .
عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الثاني من الدراسة في الأمور العلمية فرصة جيدة لتعقّب الإنجازات التي اكتشفها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا الفصل على {المواضيع العامة في البحوث العلمية, و يقدم معارف جديدة سادس إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 لتمكّن الطلاب من التكيف المعرفة الحالية.
- ينتهي الفصل الدراسي الأول ب الموضوعات المهمة في العلوم.
- يُتعامل معهم الطلاب على تنفيذ المعارف المكتسبة في التجارب.
- يتم تصنيف المساهمة الطلاب من خلال الاختبارات.
مادة اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- تُعد اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ